W tej sekcji będzie można pobrać moduły szkoleniowe i zasoby opracowane w ramach projektu PermaVET.
Bedą to trzy moduły szkoleniowe:
- Środowisko/zmiana klimatu i permakultura dla wszystkich typów uczniów VET;
- Biologiczna i ekologicznie produkowana żywność dla uczestników szkoleń VET w zakresie gotowania/gastronomii;
- Ochrona zasobów i efektywne gospodarowanie zasobami dla uczestników szkoleń VET w zakresie elektroniki/mechatroniki;
Każdy moduł szkoleniowy jest podzielony na kilka działów, a w każdym z nich można znaleźć różne zasoby szkoleniowe, takie jak materiały szkoleniowe (lub treści dla edukatorów), ćwiczenia i prezentacje PowerPoint.
Training Module 1: Environment/climate change and permaculture for all types of VET trainees:
Dział | Treści dla nauczycieli | Arkusz ćwiczeń dla stażystów VET | Przewodnik dla nauczyciela | Prezentacja PPT |
1: Wprowadzenie do Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ w odniesieniu do ekologicznego i zrównoważonego rolnictwa | ||||
2: Zmiany klimatyczne i ich konsekwencje dla rolnictwa | ||||
3: Wpływ tradycyjnych praktyk rolniczych na zmiany klimatu | ||||
4: Ochrona klimatu, efektywne wykorzystanie zasobów i zachowanie różnorodności biologicznej poprzez ekologię | ||||
5: Koncepcja permakultury | ||||
6: Techniki permakultury | ||||
7: Adaptacja rolnictwa do klimatu poprzez permakulturę | ||||
8: Różnice pomiędzy permakulturą a tradycyjnym rolnictwem |
Moduł 2: Biologiczna i ekologicznie produkowana żywność dla uczestników szkoleń VET w zakresie gotowania/gastronomii:
Dział | Treści dla nauczycieli | Arkusz ćwiczeń dla stażystów VET | Przewodnik dla nauczyciela | Prezentacja PPT |
1: Powtórzenie do podstawowej wiedzy o permakulturze | ||||
2: Die Bedeutung der Saisonalität von Produkten in der Permakultur | ||||
3: Permakultur – Unterschied zu konventionellem Anbau und Produkten | ||||
4: Die Behandlung von Permakulturprodukten, Lagerung und Konservierungsmethoden | ||||
5: Verarbeitung – Vorbereitung und Gestaltung von Permakulturprodukten |
Moduł 3: Ochrona zasobów i efektywne gospodarowanie zasobami dla uczestników szkoleń VET w zakresie elektroniki/mechatroniki:
Dział | Treści dla nauczycieli | Arkusz ćwiczeń dla stażystów VET | Przewodnik dla nauczyciela | Prezentacja PPT |
1: Wpływ technologii na permakulturę | ||||
2: Związek pomiędzy permakulturą a elektroniką | ||||
3: Wspomaganie permakultury systemami elektronicznymi | ||||
4: Związek pomiędzy permakulturą a IoT | ||||
5: System nawadniania w permakulturze | ||||
6: Opracowanie systemu analizy wilgotności gleby przy użyciu mikrokontrolera Arduino | ||||
7: Opracowanie stacji meteorologicznej |